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    En CABA, el ciclo lectivo 2021 podría comenzar el 17 de febrero completamente presencial

    Soledad Acuña, ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, anunció que el ciclo lectivo 2021 comenzaría el próximo 17 de febrero y con modalidad 100% presencial. “Una maestra que el año que viene recibe a un cuarto grado, en realidad recibe a estudiantes que la última vez que fueron a la escuela fue en segundo grado. Por eso lo mejor es empezar lo antes posible, apostando al modelo de 100% presencial”. Asimismo, destacó que el objetivo principal es que “los chicos puedan recuperar la rutina, el hábito de ser estudiantes, y que paralelamente, los docentes puedan hacer un diagnóstico claro de lo que se encuentran dentro del aula”. 

    Acuña: “El objetivo es que los chicos puedan recuperar la rutina y el hábito de ser estudiantes”.

    En tanto, la ministra se refirió al avance en el proyecto para que los chicos puedan recuperar la presencialidad en las aulas, y explicó que “ya llevamos un número importante de escuelas abiertas, son 322 y el lunes se suman otras 105”, dándole prioridad a los alumnos que se habían desvinculado de sus docentes durante la cuarentena y a los que estaban terminando un ciclo, tanto a nivel secundario como primario e inicial, y pidió paciencia para las familias cuyos hijos no encajan en estos grupos. 

    La idea principal es que las actividades de revinculación lleguen a todas las escuelas de gestión estatal de la Ciudad de Buenos Aires antes de fin de año, con el objetivo de que todos los estudiantes puedan ir, como mínimo, entre tres y cinco veces, a su colegio antes de que termine el ciclo lectivo. 

    Trotta: “Desde el Gobierno, el objetivo es ser responsables con la ciudadanía”.

    Por su parte, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, manifestó que desde el Gobierno el objetivo es “ser responsables con la ciudadanía, por lo que se está trabajando con las jurisdicciones. Respecto a esto, esta semana se reunirá el Consejo Federal para seguir articulando el proceso de reorganización pedagógica frente al año próximo. Primero, para poder avanzar en los aprendizajes que quedaron pendientes y, luego, en el esquema del regreso a las escuelas: “La expectativa es que el 2021 se recupere la presencialidad que perdimos. Pero hay que ser muy cuidadosos en cuanto a la realidad epidemiológica de cada una de las jurisdicciones. La expectativa que tenemos es que en marzo el escenario va a ser mejor que el que estamos transitando hoy en día”. 

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    La idea principal es que las actividades de revinculación lleguen a todas las escuelas de gestión estatal de la Ciudad de Buenos Aires antes de fin de año, con el objetivo de que todos los estudiantes puedan ir, como mínimo, entre tres y cinco veces, a su colegio antes de que termine el ciclo lectivo. 

    Trotta: “Desde el Gobierno, el objetivo es ser responsables con la ciudadanía”.

    Por su parte, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, manifestó que desde el Gobierno el objetivo es “ser responsables con la ciudadanía, por lo que se está trabajando con las jurisdicciones. Respecto a esto, esta semana se reunirá el Consejo Federal para seguir articulando el proceso de reorganización pedagógica frente al año próximo. Primero, para poder avanzar en los aprendizajes que quedaron pendientes y, luego, en el esquema del regreso a las escuelas: “La expectativa es que el 2021 se recupere la presencialidad que perdimos. Pero hay que ser muy cuidadosos en cuanto a la realidad epidemiológica de cada una de las jurisdicciones. La expectativa que tenemos es que en marzo el escenario va a ser mejor que el que estamos transitando hoy en día”. 

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